Мероприятия

За период с 10 апреля по 9 мая 2024 года в школе проводилась Всероссийская военно-патриотическая акция «Верни герою имя»:

- 10 апреля - открытие акции;

- 19 апреля – День единых действий, в память о жертвах преступлений против советского народа в годы ВОВ «Без срока давности»;

- 3 мая - трудовой десант «Покраска, уборка территории памятника погибшим во время ВОВ» (волонтерский отряд «Пламя»);

- 9 мая – пост у Вечного огня, памятника погибшим в годы ВОВ;

- 9 мая – участие в акции «Бессмертный полк».

19 апреля 2024 года в нашей школе в рамках всероссийской недели психологии были проведены  мероприятия в 5, 7 классах, на тему «Что такое дружба?»

Форма занятия: игровая, с элементами тренинга. Учащиеся под руководством педагога- психолога Манжуевой В.В. находили ответы на вопросы:

- что, по- твоему мнению, самое главное в дружбе?

- что ты больше всего ценишь в друзьях?

- можно ли завести настоящих друзей в интернете?

Учащиеся приняли участие в практической игре «Дружелюбный лес», пройдя который они определили важные качества дружбы, оформив плакат «Цветок Дружбы».

20 апреля в школе состоялся классный час "Мир профессий" для учащихся 2-4 классов. На классный час была приглашена заведующая детским садом Андреева Лыгжема Дагбаевна, которая рассказала учащимся о профессии "Воспитатель детского сада". Классный час прошел в интерактивной форме с показом презентации и видеофайлов.

22 марта в школе состоялось торжественное открытие Парты Героя, участника Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. Мильгунова Сергея Кузьмича.

Учащиеся 4 класса на внеурочном занятии участвовали в химических экспериментах под руковордством учителя биологии Цыбикдоржиевой Н.В.

Учащиеся 8-9 классов на 3D принтере изготовили названия городов, охватывающие все часовые пояса Российской Федерации и затем разместили их на специально заказанном баннере в центральном коридоре школы.

Создание карты Бурятии на D3 принтере в виде пазлов для изучения расположения районов, размеров и запоминания названий районов Бурятии.

На базе нашей школы в центре «Точка роста» функционирует кружок Лего. В нем занимаются учащиеся 2-11 классов.

На занятиях ребят учат  не только правильно и последовательно соединять детали, но и рассказывают о функциональном назначении каждого элемента. Поэтому блоки не являются «черным ящиком» — полученные знания ребята могут перенести и на другие виды конструкторов, а в дальнейшем использовать их в процессе обучения в школе, институте. Лего-конструирование дает возможность узнать мир с новой стороны. С помощью простых, а иногда и интуитивно понятных действий, дети создают настоящие двигающиеся механизмы. Конструктор представляет собой набор различных элементов, с помощью которых можно получить интересный результат.

Практическая работа: «Приемы ухода за комнатными растениями»  

Цель: Расширить знания учащихся о комнатных растениях, о значении  правил ухода за комнатными растениями.

Задачи:

1. Образовательные:  

• расширить знания учащихся о комнатных растениях на примере тех растений, которые находятся  в классе;
• обсудить с детьми вопрос о значении комнатных растений в жизни человека; познакомить с правилами ухода за комнатными растениями.

2. Развивающие: 

• познакомить содержанием  правил по  уходу за  комнатными растениями;
• научить приемам ухода за  комнатными растениями.

3. Воспитывающие:

• воспитывать экологическую культуру; воспитывать  трудолюбие, бережное отношение к растениям;
• прививать любовь к природе.

4. Коррекционные:  

• развивать мышление, связную речь, память, воображение;
• Развивать внимание и наблюдательность;
• Развивать умение слушать, вступать в диалог.

Учащиеся 9 класса защищали проекты «Появление человека на земле и как земля начала меняться», «Почему нас должно волновать вымирание животных», «Загрязнения планеты», «Какой вклад может внести человек, чтобы Земля жила».

Цель: формирование представлений у обучающихся о России как о многонациональной стране.

Культура - Вестник Знания,
Наука для людей,
Защита от невежества,
Сплочённость, Свет идей.
Культура - трудолюбие,
Помощница в делах,
Культура - Жизнелюбие,
Горящее в Сердцах.

Должны ли все народы мира поддерживать  хорошие, дружеские отношения?

Огромное дерево со всеми его ветками и веточками, которые переплетаются между собой и теряются из виду. Древо культуры выглядит еще сложнее, потому что его ветви постоянно растут, меняются, соединяются и расходятся. История прошлого – это история культуры. Мы сейчас тоже творим свою собственную культуру. Они связаны между собой. В мире, окружающем нас происходит постоянный диалог культур. Особенно это видно на примере взаимопроникновения и взаимообогащения национальных культур.

Проведены эксперименты:

1.     Разделение смеси фильтрованием;

2.     Разделение смеси магнитом;

3.     Хроматография;

4.     Разделение смеси веществ выпариванием.

Разделение смеси (раствора) растворимого вещества и растворителя:

1.     Раствор поваренной соли, лабораторный штатив с кольцом, фарфоровая чашка (выпаривательная), спиртовка, тигельные щипцы, стеклянная палочка.

Разделение смеси нерастворимого в воде вещества и растворителя (растворимого вещества):

2.     Лабораторный штатив с кольцом, воронка, фильтровальная бумага, стеклянная палочка, колба или стакан химический.

Разделение смеси железа и серы:

3.     Железные опилки, порошок серы, магнит , 2 фильтра.

Хроматография:

4.     Фильтр, раствор метилоранжа, пипетка.

19 октября 2021 года в школе состоялось торжественное открытие "Точки роста".